1. Прізвище, ім’я та по-батькові, вік Нерушак Анастасія В’ячеславівна
2. Контактний телефон, мейл-
3. Місце проживання, регіонЧеркаська обл.
4. Освіта (вказати назву навчального закладу, факультету, спеціалізації)учениця 10 класу Христинівської спеціалізованої школи І-ІІІ ступенів № 1 ім. О.Є.Корнійчука Христинівської райдержадміністрації
5. Наявність публікацій, їх тематика; участь в конференціях, виставках тощо-
6. Назва пропонованої розробки (ідеї) Програмний педагогічний засіб «Тестування з інформатики»
7. Галузь науки і техніки, до якої розробка (ідея) належитьінформаційні технології
8. Основні терміни (ключові слова)
9. У чому полягає актуальність розробки? На розв’язання якої проблеми вона спрямована?Програмний педагогічний засіб призначений для автоматичного контролю знань учнів з інформатики. Дана програма допоможе як вчителю, у перевірці теоретичних знань учнів, так і учням, для самостійного контролю засвоєнного матеріалу, або підготовки до тестів.
10. Опишіть сутність пропонованої розробки (ідеї), не розкриваючи ноу-хау, – вкажіть принцип дії, конструкцію, досягнуті показникиМетою програми є вдосконалення, перевірка, підготовка, систематизування знань з інформатики. Самостійна робота з ППЗ, використання його на уроках допоможуть покращити та урізноманітнити навчальний процес, набути практичного досвіду у використанні інтерактивних методів навчання.
При створенні програми була використана мова програмування VisualBasic6.0.
Інтерфейс програми базується на графічній оболонці “MicrosoftWindowsOS®”, тому має простий і інтуїтивно зрозумілий інтерфейс.
Управління програмою здійснюється за допомогою меню вікна та кнопок керування вікном.
11. У чому полягає наукова, технічна і споживча новизна пропонованої розробки? –
12. Вкажіть очікувані області застосування-
13. Якими є очікувані ефекти від використання розробки (економічні, наукові, технічні, соціальні, екологічні)? очікувані ефекти від використання розробки наукові,технічні, соціальні
14. Ваші уявлення про обсяг можливого ринку для Вашої розробки (в Україні та за кордоном)-
15. Чи відомі Вам аналоги Вашої розробки ? Вкажіть їх недоліки. В чому перевага Вашої розробки над ними, за рахунок чого вона досягається?-
16. Ступінь опрацювання розробки інноваційний проект